La lectura como hábito formativo y herramienta de transformación social cobró fuerza en las preparatorias de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), luego de que el Fondo de Cultura Económica (FCE) realizó la entrega de 57 paquetes de libros de la colección “25 para 25” a estudiantes que participan activamente en círculos y clubes de lectura.
La iniciativa tiene como objetivo fortalecer el gusto por la lectura entre jóvenes de educación media superior, así como enriquecer su acervo personal con obras fundamentales de la literatura y el pensamiento contemporáneo. Los paquetes fueron destinados a alumnas y alumnos comprometidos con actividades de promoción lectora, reconociendo su interés por el análisis, el diálogo y la reflexión más allá del aula.
Durante el acto protocolario, autoridades del FCE y de la BUAP coincidieron en la importancia de generar alianzas que acerquen los libros a las nuevas generaciones. En representación del Fondo de Cultura Económica asistió Marilina Barona del Valle, gerente de Formación Lectora, quien subrayó que la colección “25 para 25” busca colocar libros de calidad al alcance de las y los jóvenes, fomentando una relación cercana y cotidiana con la lectura.
Por parte de la universidad estuvieron presentes la maestra Rosalinda Merino Calderón, encargada de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, y Arturo Peña Guzmán, director de Educación Media Superior, quienes destacaron que este tipo de acciones refuerzan los procesos formativos de las preparatorias BUAP, al incentivar el pensamiento crítico, la expresión de ideas y la construcción de comunidades lectoras.
La colección “25 para 25” está diseñada como una propuesta accesible y atractiva para el público juvenil, con títulos que invitan a la reflexión y al intercambio de puntos de vista. Al integrarse a los clubes de lectura de las preparatorias BUAP, los libros se convierten en un punto de encuentro para el debate, el análisis colectivo y el disfrute de la lectura.
Con esta entrega, el FCE y la BUAP refrendan su compromiso con la formación integral de los estudiantes, impulsando la lectura no solo como una actividad académica, sino como un placer cotidiano y una vía para el desarrollo cultural y social de las juventudes.
