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La Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, encabezó la ceremonia de premiación del concurso “Enfoca y conecta ¿Por qué amas a tu facultad?”
La comunidad universitaria de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla celebró el talento y el sentido de pertenencia estudiantil durante la ceremonia de premiación del concurso “Enfoca y conecta. Por qué amas a tu facultad”, encabezada por la rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien reconoció la creatividad y participación de las y los alumnos.
El certamen reunió a más de 70 estudiantes de distintos niveles académicos, quienes participaron mediante selfies que capturaron momentos cotidianos en aulas, jardines, pasillos y espacios de convivencia universitaria. Las imágenes reflejaron la vida académica desde una perspectiva cercana y personal, destacando el vínculo emocional que la comunidad mantiene con sus facultades y preparatorias.
El primer lugar fue otorgado a Renata Mendoza Martínez, alumna del Bachillerato Internacional 5 de Mayo, cuya fotografía destacó por transmitir identidad y orgullo universitario. El segundo sitio correspondió a María José Gutiérrez Rojas, mientras que el tercer lugar fue para Jasiel Bautista Rodríguez, ambos estudiantes de la Facultad de Economía.
Durante la ceremonia, autoridades universitarias subrayaron que este tipo de iniciativas fortalecen la identidad institucional y promueven la integración entre estudiantes, docentes y personal administrativo, al generar espacios donde se reconoce la experiencia universitaria más allá del ámbito académico.
Asimismo, se destacó la labor del Rodrigo Iván Aguilar Enríquez, director de Atención Estudiantil, y de la María Luisa González Herrera, directora del Bachillerato Internacional 5 de Mayo, quienes acompañaron a la rectora en la entrega de reconocimientos y reiteraron la importancia de impulsar actividades que fortalezcan el bienestar emocional y la participación activa del alumnado.
Con este concurso, la universidad reafirma su compromiso con una formación integral que prioriza no solo el desarrollo académico, sino también la construcción de comunidad, el orgullo institucional y la generación de entornos que favorezcan la convivencia y la expresión estudiantil.
