En el marco del Primer Informe de Gobierno, el titular de la Secretaría de Educación Pública de Puebla, Manuel Viveros Narciso, compareció ante el Pleno del Congreso del Estado de Puebla
Subrayando los avances y acciones emprendidas para fortalecer el sistema educativo bajo principios de humanismo, equidad e inclusión. Durante su intervención, el funcionario destacó el impulso a la educación superior con la creación de cuatro sedes de la Universidad de la Salud en Izúcar de Matamoros, Tepexi de Rodríguez, Zoquitlán y Yaonáhuac, las cuales atienden actualmente a 424 estudiantes. Asimismo, informó sobre la operación de la Universidad de las Ciencias Policiales y de la Seguridad Pública, ubicada en Amozoc, que ya cuenta con 211 policías en servicio, fortaleciendo la profesionalización de los cuerpos de seguridad.
En materia de atención a población vulnerable, Viveros Narciso resaltó que Puebla se convirtió en la primera entidad del país en contar con un Centro de Desarrollo Infantil de educación inicial dentro de un Centro Penitenciario Femenil, ubicado en Ciudad Serdán. Además, dio a conocer que, mediante el Programa de Pedagogía Hospitalaria, se brindó atención educativa a 526 estudiantes que reciben tratamiento en hospitales.
A favor de jóvenes de zonas marginadas, el secretario informó la entrega de 13 mil 832 kits de gestión menstrual en 100 secundarias del estado. También destacó la implementación del Programa Escuela Sostenible, mediante el cual se instalaron paneles solares, captadores de agua y sanitarios ecológicos en 75 escuelas públicas de 31 municipios, beneficiando a 32 mil 258 estudiantes.
En apoyo a las familias poblanas, detalló que 979 mil 252 alumnas y alumnos de primaria y secundaria recibieron uniformes escolares. A través del programa “Por Amor a Puebla Uniformes Dignos”, se entregó calzado escolar a 657 mil 586 estudiantes de primaria en los 217 municipios del estado. De igual forma, el “Programa de Apoyo Único para el Fortalecimiento Educativo Por Amor a Puebla” benefició a 12 mil 824 estudiantes de educación básica.
Durante la sesión de preguntas y respuestas, las y los diputados de la LXII Legislatura del Congreso del Estado abordaron temas como cobertura educativa, rezago escolar, educación inclusiva, asignación de plazas docentes, acoso escolar, infraestructura educativa, educación sostenible, bullying y violencia digital, atención a estudiantes migrantes repatriados, así como la preservación de las lenguas indígenas.
Las bancadas de Movimiento Ciudadano, Fuerza por México, Nueva Alianza, PAN, PT, PVEM y Morena cuestionaron al funcionario sobre deserción escolar, acceso a internet en escuelas, prevención de adicciones, sana convivencia escolar, transparencia en procesos docentes, mejora de planteles en zonas rurales y fortalecimiento de la educación intercultural.
