La diputada Ana Laura Gómez propone incorporar pensamiento computacional, alfabetización de datos e inteligencia artificial en la formación de estudiantes de grupos vulnerables
La diputada Ana Laura Gómez Ramírez presentó una iniciativa de reforma a la Ley de Educación del Estado de Puebla para incorporar nuevas competencias tecnológicas en la formación de las y los estudiantes, con énfasis en el pensamiento computacional, la alfabetización de datos y el conocimiento de la inteligencia artificial (IA).
La propuesta fue presentada durante la sesión de la Comisión Permanente del Congreso del Estado y plantea actualizar los criterios que orientan la educación para responder a los desafíos tecnológicos actuales.
De aprobarse, la formación integral de los estudiantes contemplaría el uso de tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital, así como el manejo de distintos lenguajes y herramientas de sistemas informáticos y de comunicación.
Además, se busca que las nuevas generaciones comprendan cómo funciona la inteligencia artificial, cuáles son sus aplicaciones y cuáles son sus implicaciones éticas, con el objetivo de promover un uso responsable de estas tecnologías.
La iniciativa fue turnada a la Comisión de Educación para su análisis y, en su caso, dictaminación.
Durante la misma sesión de la Comisión Permanente, la diputada Delfina Pozos Vergara planteó crear un Programa Estatal de Capacitación para Personas Adultas Mayores, mediante el cual este sector pueda acceder gratuitamente a cursos impartidos por instituciones públicas, privadas o sociales que establezcan convenios con el Gobierno del Estado.
