Estudiantes de la UTH llevan tecnología contra la desinformación hasta la Embajada de Estados Unidos
Alumnos de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo colocaron a Puebla en el radar internacional tras participar en el desarrollo del proyecto digital “R U SURE?”, una plataforma enfocada en combatir la desinformación y fortalecer el pensamiento crítico entre jóvenes.
La presentación oficial de avances se realizó en las instalaciones de la Embajada de los Estados Unidos en México, donde representantes del proyecto expusieron la estrategia tecnológica y de contenidos que busca generar resiliencia digital frente a noticias falsas y narrativas manipuladas en redes sociales.
El proyecto “R U SURE?” fue seleccionado como uno de los ganadores de la iniciativa internacional Ágora Linterna 2025, programa impulsado desde 2023 por la Embajada estadounidense para fortalecer la alfabetización mediática y el combate a la desinformación.
Jóvenes poblanos desarrollaron la plataforma tecnológica
Uno de los puntos más destacados del proyecto es que estudiantes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo fueron los responsables de la programación y desarrollo técnico de la plataforma digital.
La participación de los alumnos de la UTH no sólo incluyó la construcción tecnológica del sitio, sino también el acompañamiento en herramientas digitales orientadas a detectar contenidos engañosos y fortalecer habilidades de verificación de información.
La iniciativa recibió además tres meses de mentoría especializada por parte de la organización Movilizatorio, enfocada en innovación social y participación digital.
Durante el encuentro en Ciudad de México, el equipo presentó también la estrategia de contenidos para redes sociales, diseñada especialmente para jóvenes, uno de los sectores más expuestos al consumo acelerado de información falsa en plataformas digitales.
La UTH fortalece presencia internacional
La participación de la UTH en este proyecto representa también un paso importante en materia de vinculación internacional para la universidad poblana.
Con este tipo de colaboraciones, la institución fortalece su presencia en iniciativas tecnológicas y sociales impulsadas desde organismos internacionales y demuestra la capacidad técnica de sus estudiantes en proyectos con impacto global.
El proyecto surge además en un contexto donde organismos internacionales, universidades y gobiernos han alertado sobre el crecimiento de campañas de desinformación y manipulación digital, especialmente entre sectores jóvenes.
La alfabetización mediática se ha convertido en uno de los principales desafíos tecnológicos y educativos a nivel internacional, particularmente por el impacto de redes sociales, inteligencia artificial y contenidos virales sin verificación.
La participación de estudiantes poblanos en una iniciativa respaldada por la Embajada de Estados Unidos coloca a la Universidad Tecnológica de Huejotzingo dentro de proyectos que buscan generar herramientas digitales con enfoque social y educativo.
