BUAP investiga relación entre testosterona y crisis de ausencia en niños

Rubén Castillo Lazcano, estudiante del Doctorado en Ciencias Fisiológicas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), obtuvo el primer lugar en la modalidad oral de la XLVIII Reunión Anual del Capítulo Mexicano de la Liga Internacional contra la Epilepsia (CAMELICE), por una investigación que analiza cómo influye la testosterona en las crisis de ausencia, un tipo de epilepsia que afecta principalmente a niñas y niños.

El proyecto, desarrollado bajo la dirección de los investigadores Carmen Cortés y José Ramón Eguibar, busca comprender el papel de las hormonas sexuales en la actividad cerebral asociada con este padecimiento y explorar posibles alternativas de tratamiento a largo plazo.

El reconocimiento permitirá a Castillo Lazcano asistir, mediante una beca, a la Reunión Anual de la American Epilepsy Society, que se celebrará del 4 al 8 de diciembre en Denver, Colorado, Estados Unidos, donde presentará los avances de su investigación ante especialistas internacionales.

¿Qué relación tiene la testosterona con las crisis de ausencia?

Las crisis de ausencia son episodios epilépticos que pueden presentarse durante la infancia y que se caracterizan por una interrupción breve de la conciencia o de la respuesta al entorno.

De acuerdo con la investigación de Castillo Lazcano, este tipo de crisis se estudia especialmente en menores de entre 4 y 14 años, una etapa en la que los cambios del desarrollo cerebral y hormonal podrían influir en su evolución.

El investigador explicó que los primeros resultados obtenidos mediante la administración de enantato de testosterona, una forma sintética inyectable de esta hormona, muestran una disminución de las descargas eléctricas conocidas como espiga-onda, asociadas con las crisis de ausencia.

“Los primeros resultados de la administración de enantato de testosterona (forma sintética inyectable de andrógeno) muestran que, dependiendo de la dosis, esta hormona masculina disminuye las descargas espiga-onda que es el patrón característico en el electroencefalograma y el cual se asocia a las crisis de ausencia”, señaló.

Sin embargo, estos resultados forman parte de una investigación básica en desarrollo, por lo que no demuestran que la administración de testosterona sea un tratamiento seguro o eficaz para niñas y niños con epilepsia.

Buscan entender por qué algunas crisis desaparecen durante la adolescencia

Uno de los objetivos del proyecto es estudiar si los cambios hormonales que ocurren durante el desarrollo pueden influir en la evolución de las crisis de ausencia.

Castillo Lazcano señaló que aproximadamente 80 por ciento de los pacientes presentan remisión de estas crisis, una observación que motiva el análisis de los mecanismos hormonales asociados con la adolescencia.

El estudiante consideró que comprender estos procesos podría aportar información para evaluar, en el futuro, nuevas estrategias terapéuticas.

“La investigación básica en este tipo de epilepsia permitirá entender los mecanismos que la generan y buscar nuevas opciones terapéuticas”, expresó.

Los resultados disponibles todavía no permiten establecer una relación causal entre el aumento natural de testosterona durante la adolescencia y la remisión de las crisis.

Utilizarán modelo animal desarrollado en la BUAP

La siguiente etapa del proyecto consistirá en estudiar los mecanismos fisiológicos y moleculares relacionados con este tipo de epilepsia mediante la rata taiep, un modelo animal desarrollado en la BUAP.

Este modelo permitirá profundizar en el análisis de la actividad cerebral y de la posible influencia de las hormonas sexuales en las descargas eléctricas asociadas con las crisis.

Por su parte, Carmen Cortés, profesora investigadora del Instituto de Fisiología de la BUAP y responsable del Laboratorio de Neurobiología Cognitiva, explicó que las crisis de ausencia pueden pasar inadvertidas para familiares y docentes.

Durante estos episodios, los menores pierden momentáneamente el contacto con su entorno, por lo que inicialmente pueden ser identificados como estudiantes con dificultades de atención o aprendizaje.

La investigadora señaló que la literatura científica internacional todavía presenta resultados contradictorios sobre el efecto de las hormonas en este tipo de epilepsia, especialmente cuando se analizan distintas etapas del desarrollo.

“Ese es el valor de la investigación básica, que aporta al conocimiento el entendimiento de cómo opera el cerebro enfermo y cómo se puede modular con las hormonas sexuales”, puntualizó.

El trabajo de Rubén Castillo Lazcano, Carmen Cortés y José Ramón Eguibar busca ampliar el conocimiento sobre los mecanismos de las crisis de ausencia y contribuir al desarrollo futuro de opciones terapéuticas sustentadas en evidencia científica.